未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

另外女同学月经期间均不宜游泳。

教学过程:谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里经常会涨水,有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水,很容易出现安全事故。

**交通安全教育:**生命是至高无上的,最宝贵的,生命的存在是实现理想、成就未来的前提。

课堂教学是千变万化的,根据生成性教学的特点,我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门,我将及时引导他们紧扣安全主题,力求简洁明了。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

**自主讨论,预防中暑。

在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

教学重点:在平平淡淡的日常中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

增强安全意识,预防溺水事件发生。

急救方法1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。

教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

\\.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。

**sunbet登录4**教学目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

水无情,人有情。

**1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。

不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。

培养幼儿自我保护能力。

小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

七.总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。

因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

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吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一齐,等待营救,千万不要独自游泳回家。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

教育学生在来校校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式,定期开展对学生的防溺水宣传教育,提高学生对私自下水危险性的认识。

放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…..7.在任何的时候我们的安全都要放在首位,可能因为你的粗心大意就威胁到了生命,生命是非常宝贵的,人不可能有第二次生命,我们一定要爱惜自己的生命,用自己所有的能力去帮助国家帮助他人8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

时刻关注学生的防溺水安全教育工作,发现问题,及时解决。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。

我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的预sunbet登录范文,希望对大家有所帮助。

饭后一小时才能下水,以免抽筋;2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。

利用漂浮物求生:如救生圈、救生衣、浮板,木板等能在水中浮起来的物件。

不久,小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。

**探讨溺水的原因**1、什么是溺水?讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为溺死,如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,所以统称为溺水。

为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了防溺水安全教育活动。

我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110″。

最后再特别强调:1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;2、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

工作措施:1、统一思想,提高认识。

安全总结1、孩子小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的sunbet登录,仅供参考,欢迎大家阅读。

在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

控水。

明确饮食卫生。

抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

呼气要浅,吸气要深。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

生命安全,警钟长鸣!防溺水教育安全教育教案3**活动目标:**1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

教师出示安全课件《防溺水》相关资料,引导幼儿观看并思考问题。

山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

不:没有会水性的大人陪同不准去。

我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110″。

要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性游泳前先接受正规的培训。

教学过程:谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

**1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或教师带领的情景下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。

为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了防溺水安全教育主题班会活动。

般处理办法。

知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

知识竞赛,加深印象1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。

议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。

班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。

指导思想:坚持以对党和人民高度负责的精神,从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践”三个代表”的高度认识其工作的重要性,按照”以块为主,条块结合,条条保证”的原则,快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。

**教学手段:**1、PPT课件。

如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

)、说一_说说_说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

**教学重点**:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

增强安全意识,预防溺水事件发生。

到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

珍爱生命就是珍惜每一天。

学生讨论:在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结。

学生发生溺水事件的客观原因4.发现有人溺水时,你该怎么做?重点强调:1.无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守四不。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。

我们为了防止学生在游泳中发生溺水事故,开展了珍爱生命,预防溺水的主题班会课。

创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。

预防溺水的措施1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;2.不要独自在河边、山塘边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

活动开展的很顺利。

**成立预防学生溺水安全工作领导小组**组长:副组长:**工作目标**通过开展预防学生溺水安全工作,进一步提高广大师生和父母对学生安全管理重要性的认识,建立健全学生安全宣传、教育和保障体系,逐步建立学生安全管理的长效机制,实现学生溺水零事故。

【教学重点】通过图片学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

sunbet登录年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

图片展示20sunbet登录年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里,希望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。

小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

洪水的主要特点:(1)季节性明显:洪水集中出现的季节段时称之为汛期。

**班会过程**女:同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

其中掌握溺水自救措施为本课难点。