**__防溺水安全教育教案5篇相关文章:**幼儿园防溺水安全教育活动方案5篇幼儿防溺水活动方案5篇小学生防溺水安全教育主题活动方案4篇儿童安全教育活动策划方案5篇有创意的安全主题班会策划书5篇幼儿园安全教育主题方案5篇防溺水六不准观后感短文5篇例文防溺水观后感该怎么写5篇例文小学安全工作总结小学三年级安全教育工作总结范文,学校防溺水安全教育教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

在这节班会课上,有一个惨剧让我替他们感到遗憾:6月29日,四川省达州市3名十岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

**防溺水知识教育**(一)、游泳小常识:(五点)1、务必在家长(监护人)的带领下去游泳。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

夏季游泳溺水自救方略介绍。

但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。

活动资料1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

)创新安全管理措施,逐步建立学生安全管理长效机制。

课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

**1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。

学校本着”谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

模拟表演如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

)讲解溺水知识,明白生命可贵1、溺水发生原因。

因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

据调查,中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。

**4.防溺水安全教育教案**教学目标:1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

同时,双手食指和中指下巴,可以打开他的牙齿。

必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。

加强幼儿的安全意识。

幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

不要在急流和漩涡处游泳。

增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

活动主题:珍爱生命预防溺水活动对象:全体学生活动时间:5月20日至7月10日活动内容:围绕四个突出,提高防溺水安全教育实效。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

**教育学生如何预防溺水。

课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

教育学生如何预防溺水:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

齐去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一齐去游泳就应一齐回家。

溺水急救。

防溺水安全教育教案年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

主持人:我想,家长和教师们看到这则新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保护法》也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

由这个事实谈谈我们的心得体会。

关于防溺水我们要严格遵守四不:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

**1、创设情境,播放动画。

小结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

学唱儿歌1.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

年4月26日,安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

水上准备工作。

感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

,”

溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

老师总结:人,应该珍爱生命。

教育学生如何预防溺水:1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

)水有多危险1.师:那我们去游泳、玩水的时候,水到底有多危险呢?2.幼儿讨论。

**教学过程:**话题引入同学们,虽然暑假已经过去了,但是相信大家还是能感受到现在的天气还是很热的,老师就看到今天早上出操的时候,同学们都热得流汗了。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

那么正确的方法应该怎样呢?1、应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

让中班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。

通过本次活动。

在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险透过,可回到学校留宿或请老师想别的方法。

健康安全要牢记,养成生活好习惯。

防溺水安全教育教案篇5**活动目标:**1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

如何准备:经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

)、游泳过程中应注意的问题:(四点)1、就应相互关照、相互关心,而不就应相互嬉水,或捉弄对方。

学生讨论:在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

控制水源。

如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

**活动内容**1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

**新授**1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

情境演示(一)(二)演一演议一议想法不对因为需要大人的陪同、要去安全的水域(四)总结通过今天的学习,你有什么收获?(学生自由说)同学们说得可真好,为了防止溺水,我们不仅要(指板书说)让家长带领、选择安全水域,而且要做好泳前准备。

水上准备工作。

几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

知识竞赛,加深印象1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。

向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

教学过程:谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

防溺水安全教育教案篇5**活动名称:**防溺水**活动目标:**1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识3.让幼儿珍惜生命、热爱生命**活动准备:**图片、故事、实物救生圈**活动重点:**.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识**活动难点:**为本次活动做一个宣传**开始部分:**声音导入:救命啊!快来救救我小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分:1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会威胁到生命。

教学过程:引入现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。

但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。

教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

掌握自救:a、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

**教学目标:**1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

事故现场多为农村水塘,溺水者多为初中、小学学生。