这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。

知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。

是指独立完成作业的能力,是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。

这是由先快后慢的贵忘规律所决定的。

老师的教学也更重趣味性和直观性,而不是强调知识的完整体系。

这样做的坏处是,前面遇到难题,可能以为后面也全是难题,同样答卷情绪不佳,还完全可能因过多用时答前面的难题,到快交卷时,后面容易的、会答的题却没有看到,没有时间答了。

因此,我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师喂知识,而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。

就是记住关键词和知识点之后,记关系:是并列?因果?时间?空间?任务事件?合上课本串联起来。

这种限时完成作业的形式类似考试,培养了考试的心理,最终可以做到考试就像平时做作业一样轻松。

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。

在作业书写方面也应注意写法,书写格式要规范,条理要清楚。

做完作业后要耐心思考。

以旧带新记忆。

学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。

培养兴趣也并非一件难事。

这类题目一般按要点、简例分析几方面评分,答了要点便有要点分,如再加一具简例,则丰富了内容,分数就更高。

另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。

积极思考,努力把握获取知识的主动权。

更重要的是在自己感到茫然的时候树立信心,打起勇气。

而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。

**要想把自己的成绩提上去,一定要自己主动去学习。

)一定要确立学习目标从初中一年级开始我们学习的课程越来越多,每月都要月考,要想促进自己的学习进步,一定要时时调整和确立自己的学习目标。

不知道该怎么提升孩子成绩了,其实初中学习并不算难,是有学习方法和技巧总结的。

经过课前预习的中学生对本节课的内容已经心中有数,摆好课本和学习用具,激发强烈的求知欲,精神饱满的学习状态等都将有利于学习积极性的发挥。

大部分同学领到试卷后,先用几分钟时间浏览一两遍,做到胸中有全局,特别对经常研究考试题,经常自己出题的同学,拿到试卷总有一种似曾相识的感觉,绝大部分类型题都做过,绝大部分题自己都会做,浏览全卷起到了稳定情绪,坚定信心的作用。

如果时间允许,还需要记一些古诗词和现代经典文章。

原因是多方面的,其中一个重要原因就是超常发挥的同学,峭包袱,没有心理压力。

**带着情感教学,调动学生学习历史的兴趣。

自检本是最合适的工具,构造:每本若干组,每组三页,第一页为普通纸,第三页为无碳复写纸。

教师同学、家长、亲人都知道自己学习好,能考上重点,考不上怎么办?如何见江东父老?如何面对老师的惋惜,同学的同情,家长的伤心,个别人的白眼。

但对于复习,不同科目重点不同:比如数学、物理的概念的定义,着重于理解,要能够用自已的语言表达出来,不能只满足于会背诵;对于定理不但要记住已知、求证的内容,而且要不看书会证明;对公式不但要会背,而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。

合理安排。

这本书考点全面,中考要考的知识点全都有,还将知识点分为四个模块,词汇、语法、长难句、题型。

目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。

为此,要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识,以提高思微博维能力和听课水平。

当然,如果自己实在想不出来,多问问老师是不错的。

建议4:考试时,先挑会的题目做考试时,不管什么科目,答题按顺序做,遇到不会的题目先放过,先做自己有把握会做的题目,做到能拿分的题目绝不丢分,避免出现在不会的题目上浪费太多的时间,出现答不完试卷的情况。

**初中学习方法建议:地理**1.梳理体系环节。

大胆和别人交谈。

我的思想也许比较独特。

怎样编排解题顺序拿来到试卷。

这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。

虽然每个人的情况不同,预习的要求也不一样,但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。

自信是成功的第一秘诀爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。

**初中学习方法建议:化学**1.重复是记忆的基本方法。

这样才能防止顾此失彼,不但保证能以充沛的精力及较高的效率进行学习,又可以保证睡眠、娱乐和锻炼的时间,这样就可以避免学习生活单调乏味,从而顺利地完成各科的学习任务。

如有的教师语言简练、重点突出、,很少重复,这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理,这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点,这就应对他的导语和小结予以高度的重视。

学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的。

**初中阶段好的学习方法一**专心听课1、集中注意,专心听讲。

计划制定要遵循的原则:(1)确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。